Pakkoruotsista pakkokoodaukseen?

Tagit: Ohjelmistokehitys, Webkehitys, Mobiilikehitys, Konsultointi, Johtamistyö, TrendIT

post_image

Torstaina 15.5.2014 pidettiin TrendIT-tutkimuksen julkistustilaisuus, jota olemme toteuttaneet yhdessä 15/30 Researchin sekä tutkimuskumppaniemme Appelsiinin, Helsinki Business Collegen, Kotimaan, Microsoftin, Pedabin sekä Sulavan kanssa.

Tilaisuutta isännöineen Appelsiinin tiloihin, oli saapunut reilu 60 suomalaisista työssäkäyvistä, tulevaisuudesta sekä teknologiatrendeistä kiinnostunutta korkean profiilin vierasta. TrendIT keskittyi tutkimaan sitä, millainen suomalaisten työntekijöiden ja yritysten teknologiakunto on, mitä teknologiataitoja osataan ja halutaan oppia, millainen meininki suomalaisilla työpaikoilla on, ja mitkä ovat tärkeimmät teknologia- ja työelämätrendit. Tutkimuksen tulokset olivat vähintäänkin mielenkiintoisia, ja niistä riittää niin paljon kerrottavaa, että palaamme tuloksiin varmasti myöhemmissäkin kirjoituksissamme.

Keskityn tässä kirjoituksessa itseäni eniten yllättäneeseen kohtaan, jossa kysyttiin minkä tärkeän teknologiataidon vastaajat haluaisivat oppia?

Tutkimuksen mukaan suomalaiset työssäkäyvät 18-64-vuotiaat, 1000 vastaajan otannalla, nimesivät
ohjelmoinnin tärkeimmäksi teknologiataidoksi. Vastaukset jakautuivat kaikkiin ikäryhmiin, joten joukossa oli huomattava määrä koodauksesta kiinnostuneita viisi- ja kuusikymppisiä. Haluttiin oppia esimerkiksi ”tekemään itselle parempia työkaluja”, ”tehdä mobiilipelejä” sekä ”koodata html5:sta”. Erityisesti mobiiliapplikaatiot ja pelit oli nimetty useasti, joka on tietysti luonnollista tällaisina aikoina. Samalla kun Lotto on menettänyt suosiotaan, saamme lukea mobiilimaailman gaselliyrityksistä. Kaikki Suomessa tuntevat Rovion ja Supercellin kasvutarinat, ja onhan niistä ihan tervettä haaveilla. Onnistuminen mobiilimarkkinoilla kuitenkin on todellista lottoamista, mutta todennäköisyyksiin voi vaikuttaa. Lahjakas ja kokenut porukka voittaa huomattavasti todennäköisimmin kuin kokematon, mutta kaikilla on mahdollisuus onnistua ainakin jollain tavalla. Mobiililaitteet ovat tulleet ihmisten elämään pysyäkseen, ja niitä käyttämällä ihmiset saavat ideoita uusista sovelluksista, joilla voisivat helpottaa omaa elämäänsä.

Voisiko koodauksella sitten korvata pakkoruotsin? Mielestäni ei välttämättä, mutta jollain muulla kielellä voisi. Koodausta pitäisi mielestäni opettaa joka tapauksessa kaikille, leikkisästi jo ennen kuin opitaan lukemaan. Kun aloitetaan muiden vieraiden kielten opiskelu, olisi syytä lisätä mukaan koodausta. Lukiossa sitä voisi syventää ”lyhyellä” ja ”pitkällä” versiolla, ja ammattiopinnoissa erikoistua enemmän tietynlaiseen toimialaan. Mukana olisi syytä olla myös suunnitteluosaamista ja käytettävyyttä, ja matkan varrella asiasta kiinnostuneet löytäisivät itselleen mieluisimman lähestymisen sovellusten rakentamiseen. Kyse ei olisi isosta muutoksesta, mutta sen merkitys voisi tulevaisuudessa olla suuri. Me muut, jo oppilaitokset taakse jättäneet, suuntaamme sankoin joukoin Codeacademyyn opettelemaan koodausta omatoimisesti.


Ari Virtanen
Rubic HR Finland

Pinterest

Muita julkaisuja Rubic HR Finland Oy:lta